MEDIO AMBIENTE Y SALUD ("Eufrosina Camacho de Ávila")

sembrando una plantita



alimentos sanos y chatarra



Para el presente mes se habló sobre la importancia del cuidado del medio ambiente, para lo cual se planeó con los alumnos sembrar una plantita y cuidarla, para posteriormente ubicarla en algun  área verde de la escuela.

También se abordo la importancia de la alimentación sana, haciendo diferencia entre los alimentos chatarra de los sanos, destacando los beneficios para la salud.

LEE ROSARIO BARRADAS L.

informe de medio ambiente y salud

esc. HERIBERTO JARA (mtra de apoyo Esther Carballo)
este mes se realizo las siguientesacciones para retomar los cuidados del medio ambiente y la salud:

• se realizo unos carteles con los alumnos integrados, en donde se les pide que cuiden el medio ambiente
• se paso a exponer a cada grupo para hacerles conciencia a toda la comunidad estudiantil sobre la omportancia de cuidar y mantener la escuela lim,pia. por lo que se les pidio tirar la basura en su lugar

con el del medio ambiente se realizo lo mismo solo que cuamndo se expuso a los salones estuvimos acompasñados por el doctor derl centro de salud.

EVENTO DE LECTURA: CONTANDO MI CUENTO

SE LLEVARA A CABO EL DIA 17 DE MARZO DE 2011, A LAS 9:00 DE LA MAÑANA, EN EL AUDITORIO DE LA ESCUELA PRIIMARIA ESTATAL "NICOLÁS BRAVO", NOS DAREMOS CITA LOS INTEGRANTES DE LA USAER C5, AUTORIDADES DE SUPERVISIONES REGULARES, DIRECTIVOS, MAESTROS DE GRUPOS, PADRES DE FAMILIA Y LOS INGREDIENTES PRINCIPALES: LOS ALUMNOS.

SERÁ UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE¡¡¡¡¡¡

Integración Educativa

¿Qué harian ustedes si fueran un Redondito?

Reporte de lectura

                                  INFORME DE PROGRAMA DE LECTURA

CICLO ESCOLAR 2010-2011

NOMBRE DEL SERVICIO:_USAER C5_____________________________

 CLAVE DEL SERVICIO: 30FUA0125I____  FECHA:_FEBRERO DE 2011___

NOMBRE DEL PROYECTO TARJETAS DEL AMOR Y AMISTAD
PROPÓSITO	Que los alumnos elaboren tarjetas alusivas al festejo del día del amor y la amistad, haciendo referencia a algún cuento en donde  ser aborde estas temáticas.
DESCRIPCION DE ACTIVIDADES	Se tomaran del rincón de lecturas libros que hagan referencia  a los valores  (amor y amistad). Se lean en  conjunto y  se comenten. A continuación  por medio de hojas de colores, Revistas para recortar, plumones, crayones, se elaborarán   las tarjetas, como gusten  con o sin dedicatoria. Para después compartirlas ante todos.
LOGROS Y DIFICULTADES	LOGROS: ·          Interacción de los alumnos de educación especial con sus compañeros de grupo y subgrupos ·          Expresión de sentimientos mediante la carta ·          Desarrollo de expresiones artísticas de alumnos con discapacidad ·          Aumento de seguridad y autoestima de los alumnos de USAER al conocer los sentimientos de sus compañeros hacia ellos ·          Se destacaron algunos temas a reforzar en la asignatura de Español, tales como, ortografía y expresión oral. ·          Todos los alumnos involucrados participaron de manera activa, cordial y entusiasta. DIFICULTADES: ·          Los grupos que no tienen alumnos de USAER querían hacer la actividad pero los tiempos no lo permitieron
CONCLUSIONES	Se destaca que el proceso de Integración  Educativa de los alumnos con discapacidad va por buen camino reflejándose en la aceptación, respeto a las diferencias y muestras de cariño y afecto hacia ellos por parte de sus compañeros. Fue una actividad que se pudo explotar al máximo.
OBSERVACIONES	Se ha destacado que los alumnos, no solo los de USAER, se han interesado más en la manipulación y exploración de los materiales escritos de la biblioteca escolar (del aula de apoyo). Se hará hincapié con los docentes de reforzar este gusto y placer por la lectura permitiendo a los alumnos llevar consigo los materiales no solo del aula de recursos sino de la escuela y aula regular.

EVIDENCIAS:

 

 

 

DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER.

FELICIDADES A TODAS LAS MAESTRAS DE  LA USAER C5